Concluye la primera etapa de taller de Arte en el Parque en el suroriente

Ciudad Juárez, Chihuahua.— Con la asistencia de 31 niñas y niños concluyó la primera etapa del taller ‘Soy Yo’, con sesiones de pintura. El taller es organizado por Arte en el Parque y va dirigido a menores que habitan en el suroriente de Ciudad Juárez. La sesión se llevó a cabo el domingo 20 de febrero en las instalaciones de la Parroquia San Pedro de Jesús Maldonado de la colonia Manuel J. Clouthier. En esta ocasión, la tallerista Quetzalli Lozano enseñó a los niños y niñas la técnica de grabado, la cual consiste en duplicar la imagen de un objeto en papel. Para ello usaron la mitad de una naranja, apio, cebolla y un grano café. El taller, que tuvo como eje central el autorreconocimiento, estuvo acompañado de la estimulación de los sentidos auditivo, táctil y el olfato, los cuales eran relacionados a los colores que más tarde fueron utilizados para crear distintas pinturas. Las niñas y los niños grabaron la mitad de la naranja, el apio, el grano de café y la cebolla para crear una pintura con distintas figuras; su trabajo final fue colocado en uno de los muros de la parroquia. Jaqueline Nava, coordinadora de gestión cultural de Arte en el Parque, explicó que el próximo domingo 27 de febrero iniciará un nuevo taller de pintura para otro grupo de niñas y niños. Además, los niños que terminaron con la primera del taller de pintura el domingo pasado, pasarán a un taller de escultura impartido por dos mediadores. Las actividades de pintura y escultura forman parte de un solo taller denominado ‘Soy Yo’. De acuerdo con la organización, estos talleres son de pertenencia, cuyo objetivo principal es ser actividades vivenciales para facilitar experiencias que fomenten el sentido de pertenencia a través del reconocimiento y fortalecimiento personal, familiar y comunitario. Los talleres son organizados por Arte en el Parque, A.C. con el apoyo de la Fundación del Empresariado Chihuahuense, A.C. (FECHAC) y forman parte del proyecto de ‘Comunidades Juárez’.