Participantes reconocieron el derecho a la ciudad como uno colectivo que propone que todas las personas deben habitar, usar, disfrutar y transformar la ciudad.
Redacción / YoCiudadano
Ciudad Juárez, Chihuahua.– El Centro Humano de Liderazgo (Cehlíder) y el Grupo Participa Juárez dio inicio el sábado 21 de febrero con el Seminario de Derecho a la Ciudad, mediante el cual se busca capacitar a juventudes, colectivos e instituciones para incidir en los problemas urbanos.
Las personas participantes abordarán a lo largo de seis sesiones sabatinas los conceptos centrales de medioambiente, espacio público y movilidad, desde una perspectiva de participación ciudadana, corresponsabilidad social e incidencia, reconociendo que la ciudad no solo se habita, sino que también se transforma y defiende colectivamente.
La primera sesión estuvo a cargo de Judith Carrillo Carrera, encargada del proyecto ‘Así Estamos Juárez’, cuyo trabajo se centra en la generación de información estratégica para la toma de decisiones, el análisis territorial y el fortalecimiento de capacidades institucionales.
La especialista explicó a las personas participantes que el derecho a la ciudad es un derecho colectivo que propone que todas las personas deben habitar, usar, disfrutar y transformar la ciudad, en donde además hay un acceso equitativo a servicios urbanos (educación, salud, transporte), espacios públicos, oportunidades culturales y laborales.
Carrillo Carrera enfatizó que actualmente en Juárez el territorio determina oportunidades, debido a que acceso a educación, cultura, seguridad y movilidad dependen del lugar donde viven.
Finalmente, enfatizó que las juventudes son agentes activos del cambio debido a que no solo usan la ciudad, sino que la transforman desde sus prácticas y demandas.
El seminario –compuesto de sesiones sabatinas de dos horas– continuará este 28 de febrero y concluirá el próximo 28 de marzo, tiempo en el que se busca fortalecer capacidades de incidencia, reflexionar sobre el espacio público y construir soluciones colectivas.
Además, busca combinar reflexión crítica y herramientas prácticas, integrando metodologías participativas como análisis de casos, diálogo colectivo y construcción de propuestas, con el objetivo de fortalecer las capacidades de las y los participantes para incidir en su comunidad, vigilar decisiones públicas y diseñar acciones ciudadanas frente a problemáticas concretas del entorno urbano.
